【勤于施教安于乐教是什么意思?】“勤于施教，安于乐教”是一句蕴含教育理念的成语式表达，常用于描述教师在教学过程中应具备的态度和精神。它强调的是教师既要勤奋地传授知识，又要以平和、愉悦的心态面对教育工作。
一、
“勤于施教”指的是教师要勤奋、认真地进行教学工作，不辞辛劳地备课、授课、辅导学生，体现出高度的责任感和敬业精神。“安于乐教”则是指教师在教学中能够保持内心的安定与满足，享受教育带来的成就感和幸福感，从而更积极地投入到教学中去。
两者相辅相成，缺一不可。只有“勤于施教”，才能保证教学质量；只有“安于乐教”，才能让教师持续保持热情，避免职业倦怠。
二、表格展示
| 概念 | 含义说明 | 教育意义 |
| 勤于施教 | 教师在教学工作中勤奋努力，认真负责，注重教学质量 | 体现教师的职业责任感和专业素养 |
| 安于乐教 | 教师在教学中保持内心的平静与满足，享受教育过程中的成就感与快乐 | 有助于提升教师的工作满意度与持续动力 |
三、延伸理解
在现代教育环境中，“勤于施教”不仅要求教师有扎实的专业知识，还需要不断学习新方法、新技术，适应教育改革的发展。“安于乐教”则更多地体现在教师的心理状态上，鼓励教师在繁忙的教学工作中找到乐趣，建立良好的师生关系，形成积极向上的教育氛围。
因此，这八个字不仅是对教师职业精神的概括，也是对教育工作者的一种激励与提醒——既要脚踏实地地付出，也要心怀热爱地前行。
