【师说一句原文一句翻译】《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文，旨在阐述从师学习的重要性，批判当时士大夫阶层轻视师道、耻于从师的不良风气。文章语言精炼，逻辑严密，至今仍具有重要的现实意义。
以下是对《师说》中部分经典语句的原文与翻译总结，并以表格形式呈现，便于理解与查阅。
一、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 古之学者必有师。 | 古代求学的人一定有老师。 |
| 师者，所以传道受业解惑也。 | 老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。 |
| 人非生而知之者，孰能无惑？ | 人不是生下来就懂得知识的，谁能没有疑惑呢？ |
| 惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 | 有了疑惑却不跟从老师学习，这种疑惑就永远无法解决。 |
| 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。 | 出生在我之前的人，他懂得的道理本来比我早，我跟从他学习。 |
| 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ | 我是向他学习道理的，哪里需要知道他的年龄比我大还是小呢？ |
| 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 | 因此，无论地位高低，无论年龄大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。 |
| 余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 | 我赞赏他能够遵循古人从师学习的风尚，写下这篇《师说》来赠给他。 |
二、
《师说》通过对比古代和当时社会对“师”的态度，强调了从师学习的必要性。韩愈指出，无论是谁，只要在某方面比自己更懂得道理，就应该虚心向他学习，不应因身份、年龄等因素而拒绝请教。
文章还批判了当时士大夫阶层耻于从师的风气，认为这是导致学术衰退、人才匮乏的重要原因。韩愈呼吁人们重新重视师道，提倡尊师重教，恢复古代的学习传统。
这篇文章不仅在当时具有强烈的现实意义，在今天依然值得我们深思。它提醒我们：学习是一个不断积累、不断请教的过程，只有虚心求教，才能不断进步。
结语：
《师说》虽短，但思想深刻，语言简练，体现了韩愈作为一位思想家和文学家的远见卓识。通过学习这篇文章，我们可以更好地理解“师”在人生中的重要性，也应更加尊重那些为我们传道授业解惑的人。
