在2020年的高考改革中，山西省对高考录取批次进行了调整，其中新增了“高本贯通”批次。这一新设的录取批次引起了广泛关注，尤其是对于即将参加高考的学生和家长来说，了解其具体含义和意义显得尤为重要。

什么是高本贯通？

“高本贯通”是一种新型的教育培养模式，旨在通过贯通式的人才培养路径，为学生提供更加系统化和专业化的职业教育与高等教育相结合的机会。简单来说，“高本贯通”是指从高中阶段开始，经过一定年限的职业技术教育后，直接进入本科阶段的学习。这种模式通常适用于职业教育领域，旨在培养具备扎实专业技能和较高学历水平的应用型人才。

高本贯通的特点

1. 贯通式培养：高本贯通打破了传统的中高职分段培养模式，实现了从高中到本科的一体化培养，缩短了学习周期。

2. 注重实践能力：该模式强调理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和职业素养，以满足社会对高素质技术技能型人才的需求。

3. 灵活学制：根据不同的专业设置，高本贯通的学制一般为5-6年，相较于传统本科教育（4年）有所延长，但能更全面地覆盖专业知识的学习。

山西省为何增设高本贯通批次？

山西省此次增设高本贯通批次，是基于国家职业教育改革的大背景以及地方经济发展需求做出的重要决策。近年来，随着产业结构的转型升级，市场对高水平技术技能型人才的需求日益增长。然而，传统的单一学历层次难以完全满足这一需求。因此，通过设立高本贯通批次，可以有效拓宽学生的升学渠道，同时提高人才培养的质量和社会适应性。

此外，此举也有助于缓解普通本科高校招生压力，优化教育资源配置，促进教育公平，让更多有志于从事技术工作的学生能够获得优质的高等教育机会。

对考生的影响

对于2020年的山西考生而言，新增的高本贯通批次无疑提供了一个新的选择方向。相比于普通本科院校，高本贯通批次可能更适合那些希望快速融入职场并积累工作经验的学生；而相比专科院校，则能为学生提供更高的学历起点和发展平台。因此，在填报志愿时，考生需要结合自身兴趣爱好、职业规划以及家庭经济状况等因素综合考量，做出最适合自己的选择。

总之，“高本贯通”作为一项创新举措，不仅丰富了高考录取体系，也为广大学子开辟了一条通往成功的新途径。未来，我们期待看到更多类似的改革措施落地实施，为中国教育事业注入新的活力！